Beranda #PMM

Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Fase A Kelas 1 dan 2 SD

Diperbarui: • 0 • menit membaca
Daftar Isi

Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Fase A Kelas 1 dan 2 SD - Dokumen modul projek hadir sebagai instrumen vital dalam memperkuat profil pelajar Pancasila. Merangkum tujuan, langkah-langkah, serta penilaian yang diperlukan, modul ini menjadi landasan penting bagi pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar Pancasila.





Pendekatan yang Fleksibel untuk Pendidikan yang Lebih Berdaya


Pendidik memiliki kebebasan untuk membuat, memilih, dan mengadaptasi modul projek profil yang tersedia sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik. Melalui contoh-contoh yang disediakan oleh pemerintah, satuan pendidikan dapat terinspirasi untuk mengembangkan modul sesuai karakteristik daerah dan peserta didik.


Keharmonisan Komponen Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila


Setiap modul projek profil dilengkapi dengan komponen penting yang menjadi dasar penyusunannya. Komponen ini meliputi:


Profil Modul: Menyajikan tema, topik, serta fase kegiatan.

Tujuan: Mencakup pemetaan dimensi, elemen, dan sub elemen Profil Pelajar Pancasila.

Aktivitas: Merinci alur aktivitas projek profil beserta tahapan kegiatan dan asesmennya.

Asesmen: Menyediakan instrumen untuk mengolah hasil asesmen guna mengevaluasi pencapaian projek profil.

Penentuan tema proyek mengikuti panduan tertentu sesuai dengan jenjang pendidikan. Tema yang telah disusun oleh Kemendikbudristek memberikan arahan bagi pendidik dalam pemilihan topik yang relevan dan bermakna.


Menggali Kreativitas Melalui Tema-Tema Inspiratif


Jenjang pendidikan mulai dari SD hingga SMA disuguhkan dengan beragam tema proyek yang menarik. Tema-tema ini tidak hanya memperkaya pengetahuan tetapi juga merangsang kreativitas siswa dalam menjalani proses pembelajaran. Beberapa tema yang menonjol antara lain:


Gaya Hidup Berkelanjutan: Mengajak siswa untuk memahami dampak aktivitas manusia terhadap lingkungan dan mengadopsi gaya hidup berkelanjutan.


Kearifan Lokal: Membangun kecintaan terhadap budaya dan kearifan lokal serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.


Bhinneka Tunggal Ika: Mempromosikan persatuan melalui pemahaman akan beragam agama dan kepercayaan.


Bangunlah Jiwa dan Raganya: Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya kesehatan fisik dan mental serta menanggulangi masalah terkait kesejahteraan.


Suara Demokrasi: Mendorong pemahaman akan demokrasi dan peran individu dalam memperkuat sistem demokrasi.


Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI: Mengembangkan keterampilan teknologi dan kewirausahaan untuk kemajuan bangsa.


Kewirausahaan: Mengidentifikasi potensi ekonomi lokal dan mengembangkan strategi dalam kerangka pembangunan berkelanjutan.


Prinsip-prinsip Mendasar dalam Pembelajaran


Dalam merancang dan melaksanakan proyek penguatan profil pelajar Pancasila, terdapat prinsip-prinsip kunci yang harus dipegang teguh:


Holistik: Memandang sebuah tema secara menyeluruh untuk pemahaman yang lebih dalam.


Kontekstual: Mendasarkan pembelajaran pada pengalaman nyata untuk relevansi yang lebih besar.


Berpusat pada Peserta Didik: Mengaktifkan peserta didik sebagai subjek pembelajaran utama.


Eksploratif: Membuka ruang bagi inkuiri dan pengembangan diri yang lebih luas.


Dengan pendekatan yang holistik dan kontekstual, serta penerapan prinsip berpusat pada peserta didik dan eksploratif, modul projek penguatan profil pelajar Pancasila menjadi wahana yang efektif dalam membentuk karakter dan kompetensi siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.


Dengan demikian, melalui modul ini, harapan terciptanya generasi penerus bangsa yang berintegritas dan berkualitas semakin mendekati kenyataan.


Berikut coba kami bagikan Contoh Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) , silahkan Jadikan referensi untuk di gunakan dan disesuaikan dengan kearifan lokal daerah masing masing .

MODUL P5 FASE A ( KELAS 1 DAN 2 ) 

Demikian Kami Sampaikan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), Silahkan Kembangkan menurut kearifan lokal daerah masing masing , Semoga Bermanfaat .

Posting Komentar