Jawaban Aktivitas 3 halaman 164 Bagaimana Mengelola Uang secara Efektif IPS SMA Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Daftar Isi

Aktivitas 3

Bagaimana Mengelola Uang secara Efektif?

Budi seorang pelajar SMA kelas X. Setiap bulan orang tuanya memberikan uang saku sebesar Rp450.000. Peruntukkan uang saku sesuai kesepakatan dengan orang tuanya adalah untuk beberapa pengeluaran, yaitu makan siang, dana transportasi, dana komunikasi, dana sosial, dan menabung. Apabila kalian menjadi Budi, hal apa sajakah yang akan kalian lakukan sehingga dapat mengelola uang dengan efektif?

Tugas

Sebagai Budi, kalian diminta untuk membuat pengelolaan keuangan, bagaimana mengelola uang tersebut secara efektif dengan memperhatikan berbagai pengeluaran?

Jawaban:

Pengelolan Keuangan Budi

Uang Saku Sebesar Rp. 450.000,-

Dalam 1 Bulan berangkat sekolah 20 hari karena 1 pekan 5 hari sekolah. Karena Muslim budi melaksanakan Puasa Senin dan Kamis secara rutin.

Makan Siang : 12 hari x Rp. 10.000,00 = Rp. 120.000,-

Dana Transportasi ( Angkutan Kota PP) : 20 hari x Rp. 8000,- = Rp. 160.000

Dana Komunikasi Paket Kuota 30 hari : Rp. 85.000,-

Dana Sosial setiap Jumat di sekolah: 4 hari x Rp. 5000,- = Rp. 20.000,-

Dana Cadangan : Rp. 30.000

Menabung : Rp. 35.000

Tulislah hal-hal yang mesti Budi masukkan sebagai prioritas kebutuhan serta jumlah pembagian uangnya!

Jawaban:

Prioritas Kebutuhan

Budi wajib memprioritaskan makan siang, biaya transportasi dan dana komunikasi yang digunakan untuk sekolah dan mengerjakan tugas sekolah.

Jelaskan alasan rasional mengapa Budi harus mengatur skala prioritasnya?

Jawaban:

Alasan rasional Budi harus mengatur skala prioritasnya

Bila Budi tidak mengatur skala prioritas uang Rp 450.000 tak akan relatif untuk memenuhi kebutuhan dia menjadi seorang pelajar.

Jika Budi mendapatkan tambahan uang saku sebesar Rp150.000. Susunlah perubahan skala prioritas dan jelaskan alasan rasionalnya!

Jawaban:

Tak ada perubahan skala prioritas, uang tersebut bisa digunakan Budi buat menabung ataupun dana darurat.

Disclaimer:

1. Kunci jawaban pada unggahan tidak mutlak kebenarannya

2. Unggahan ini bisa digunakan sebagai salah satu acuan dalam mengerjakan soal bukan sebagai acuan utama

3. Kunci jawaban pada unggahan mungkin akan berbeda dengan pembahasan di sekolah atau penunjang lain